8º 9.16 - MÓDULO 1: COMPREENDENDO NOTÍCIAS

PRÁTICAS DE PRODUÇÃO DE TEXTO

ATIVIDADE Nº 6

EXEMPLOS: 

Marina fez seis anos ontem. 

Esta é uma notícia... Mas tem um só fato. 

Tínhamos visto até aqui conjuntos de três ou de dois fatos numa notícia. Nada impede que haja uma notícia de um único fato. Por quê? Ora, aquele que nos conta, não sabe mais do que este único fato.... ou não nos quer contar o restante.

OUTRO EXEMPLO: 

Márcio caiu da bicicleta. 

Você não vai querer, agora, que a gente peça um exercício de uma notícia que tenha um fato apenas. Ora, bolas: seria apenas copiar. Vamos pedir algo mais difícil. Qual é o centro de interesse, em que se fixa a nossa atenção em cada uma das notícias (ou fatos) do exercício seguinte. É mais difícil porque a notícia tem um fato só e não tem como comparar e descobrir qual é o nome que se repete. Mas veja bem de que se trata, de que se fala. Mas vamos ajudar primeiro.

NOTÍCIA 

Marina fez seis anos ontem. 

Centro de interesse: Marina. (De quem se trata?)

NOTÍCIA 

Brilham muitas estrelas no céu. 

Centro de interesse: muitas estrelas. (De que se fala?)

EXERCÍCIO Nº 9 - Descubra o centro de interesse de cada notícia (ou fato).

1 A cadeira está fora do lugar. / A cadeira.

2 Os pássaros cantam nos galhos das árvores. / Os pássaros.

3 Nos galhos das árvores cantam os pássaros. / Os pássaros.

4 Dormem as crianças. / As crianças.

5 Pedia comida o velho mendigo. / O velho mendigo.

6 No colo da mãe, adormeceu o bebê. / O bebê.

7 Piam as corujas nos cantos da velha casa. / As corujas.

8 Coaxam os sapos nos banhados. / Os sapos.

9 Domingo meu tio viajará para uma cidade grande. / Meu tio.

10 A pressa estraga muitos trabalhos. / A pressa.