PRÁTICAS DE PRODUÇÃO DE TEXTO
VII. PÓS-TESTE DE SUPORTE
1 Englobe as duas notícias numa única, apresentando o segundo fato como o da verificação em forma de fato secundário.
a Joãozinho chegou. Guardou o carro na garagem.
a Joãozinho chegou, quando guardou o carro na garagem.
b Abrindo uma garrafa de licor, Maria ofereceu a bebida aos visitantes.
b Maria abriu uma garrafa de licor, oferecendo a bebida aos visitantes.
c Quando José abriu a mala no hotel, encontrou um bilhete da esposa.
c José abriu a mala no hotel, quando encontrou um bilhete da esposa.
2 Apresente o fato da verificação como surpresa por meio de quando.
a Quando o motorista alcançou o alto do morro, encontrou a polícia rodoviária.
a O motorista alcançou o alto do morro, quando encontrou a polícia rodoviária.
3 Apresente a verificação como fato secundário.
a Quando este touro chegou à fazenda, ainda era bezerro.
a Este touro chegou à fazenda, ainda bezerro.
b Quando os rapazes embarcaram no ônibus, estavam radiantes.
b Os rapazes embarcaram no ônibus, radiantes.
c Quando a criança acordou, estava com o rosto inchado.
c A criança acordou, com o rosto inchado.
d Quando os rapazes voltaram da viagem, estavam sem um níquel no bolso.
d Os rapazes voltaram da viagem, sem um níquel no bolso.
e Quando o rapaz se apresentou, estava de terno azul.
e O rapaz se apresentou, de terno azul.
f Quando a moça entrou no consultório, estava com o rosto ardendo em febre.
f A moça entrou no consultório, com o rosto ardendo em febre.
4 Introduza a verificação pelo vocábulo sem:
a Quando o negociante pagou a dívida, pagou pouco juro.
a O negociante pagou a dívida, sem pagar muito juro.
b Quando o lavrador vendeu o milho, não recebeu grandes lucros.
b O lavrador vendeu o milho, sem receber grandes lucros.
5 Introduza a verificação utilizando a expressão sem que:
a Quando o menino entrou em casa, o pai não o notou.
a O menino entrou em casa, sem que o pai o notasse.
b Quando o pedreiro ia levantar o muro, o mestre de obra não dava instruções.
b O pedreiro ia levantar o muro, sem que o mestre de obra desse instruções.
c Quando eu frequentava a escola, os colegas não tomavam conhecimento das minhas dificuldades.
c Eu frequentava a escola, sem que os colegas tomassem conhecimento das minhas dificuldades.
6 Introduza a verificação pelas expressões como se, como que ou como, empregando pelo menos uma vez cada uma delas:
a Quando a gota de orvalho brilhava como os reflexos do sol, parecia um diamante.
a A gota de orvalho brilhava com os reflexos do sol, como um diamante.
Ou: A gota de orvalho brilhava com os reflexos do sol, como se fosse um diamante.
b Quando o rapaz voltou para casa, parecia ter sido assaltado por bandidos.
b O rapaz voltou para casa, como se tivesse sido assaltado por bandidos.
Ou: O rapaz voltou para casa, como que assaltado por bandidos.
c Quando os canários cantavam, pareciam empolgados pela linda manhã.
c Os canários cantavam, como que empolgados pela linda manhã.
Ou: Os canários cantavam, como se estivessem (tivessem) empolgados pela linda manhã.
7 Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira, indicando se o fato grifado é real ou irreal: 1 real / 2 irreal
a) Chegaram, como que assustados por um fenômeno estranho. a (2)
b) Chegaram, animados pela vitória. b (1)
VIII. ATIVIDADE DE ENRIQUECIMENTO
EXERCÍCIO Nº 25
1 Indique a relação entre os dois fatos, na ordem em que são apresentados:
a Quando a mulher entrou em casa, viu a luz acesa.
a Tempo e verificação.
b A mulher entrou em casa, com a lanterna na mão.
b Consideração e verificação.
c A mina explodiu, morrendo quatro soldados.
c Causa e efeito.
2 Enumere a segunda coluna de acordo com primeira, indicando o quando como expressão de tempo ou verificação: 1 Tempo. /2 Verificação.
2 a) O rapaz ia saindo, quando o pai o chamou. a (2)
1 b) O pai chamou o rapaz, quando ele ia saindo. b (1)
3 Enumere a segunda coluna de acordo com primeira: 1 Um fato. / 2 Dois fatos.
1 a) Mônica voltou radiante. a (1)
2 b) Mônica voltou, radiante. b (2)
4 Enumere a segunda coluna de acordo com primeira:
1 Corresponde ao verbo ser ou estar. / 2 Corresponde ao verbo parecer.
a (2) a) Como ...
b (1) b) Com ...
c (1) c) Sem ...
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