PRÁTICAS DE PRODUÇÃO DE TEXTO
VIII. PÓS-TESTE DE SUPORTE
1. Questão de Interpretação.
1 Responda às perguntas.
Que ele era um tratante, eu disse.
a Eu disse que ele era um tratante? Sim.
b Eu disse outras coisas, como por exemplo, que era um ladrão? Não.
A cidade ficou destruída, porque sofreu um terremoto.
a Trata-se de relação de causa e efeito ou de conclusão e consideração?
Causa e efeito.
É uma baía; pois trata-se da Guanabara.
a Qual é a conclusão?
a É uma baía.
Chama-se Joaquim; é, pois, um homem.
a Qual é a conclusão?
a É, pois, um homem.
2 Transforme os diálogos em um só período, pondo o primeiro como o fato de consideração:
a – Você gosta de andar pelo mato?
– Foi o que o fazendeiro perguntou.
a Se eu gosto de andar pelo mato, foi o que o fazendeiro perguntou.
b – A nossa terra tem palmeiras.
– Foi o que o poeta escreveu.
b A nossa terra tem palmeiras, foi o que o poeta escreveu.
c – Onde fica a Biblioteca Pública?
– É o que o turista desejava saber.
c Onde fica a Biblioteca Pública é o que o turista desejava saber.
3 Transforme os períodos nos diálogos correspondentes.
a Se compravam a geladeira ou a máquina de lavar, era a dúvida do casal.
a - Compravam a geladeira ou a máquina de lavar? (Comprariam…)
- É a dúvida do casal.
b Que a cavalo dado não se olham os dentes, é um conselho antigo.
b - Que a cavalo dado não se olham os dentes.
- É um conselho antigo.
c Quem tinha feito duas redações, o professor perguntou.
c - Quem tinha feito (fez) duas redações?
- O professor perguntou. (Foi ou é o que...)
d Onde eu estava na hora do crime, o delegado perguntou.
d - Onde eu estava na hora do crime?
- O delegado perguntou. (Foi ou é o que...)
4 Inverta a relação de causa e efeito para a relação da conclusão e consideração sem o uso do vocábulo pois.
a Muitas casas desabaram, porque houve um terremoto.
a Houve um terremoto, porque muitas casas desabaram.
Ou: Muitas casas desabaram; portanto, houve um terremoto.
b José não sabe, porque não estudou.
b José não estudou, porque não sabe.
Ou: José não sabe; portanto, não estudou.
Considere correto, se você usou outras expressões equivalentes: porquanto, já que, em vez de porque; e logo, por conseguinte, consequentemente, em vez de portanto.
5 Transforme os dois períodos num único, apresentando o segundo como primeiro fato e conclusão, deixando o primeiro como segundo fato e consideração, sem utilizar-se do vocábulo pois.
a A cortina está esvoaçando. Entra vento pela janela.
a Entra vento pela janela, porque (porquanto, já que) a cortina está esvoaçando.
b Teresa voltou triste. Não obteve classificação.
b Teresa não obteve classificação, porque (porquanto, já que) voltou triste.
6 Refaça a questão nº 5 com o emprego do vocábulo pois.
a A cortina está esvoaçando. Entra vento pela janela.
a Entra vento pela janela, pois a cortina está esvoaçando.
b Teresa voltou triste. Não obteve classificação.
b Teresa não obteve classificação, pois voltou triste.
7 Refaça a questão anterior com o emprego do vocábulo pois, colocando, porém, a conclusão como segundo fato.
a A cortina está esvoaçando. Entra vento pela janela.
a A cortina está esvoaçando; entra, pois, vento pela janela.
b Teresa voltou triste. Não obteve classificação.
b Teresa voltou triste; não obteve, pois, classificação.
VIII. ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO
EXERCÍCIO Nº 33
1 O período que não faz referências a outros fatos se chama período __.
a Absoluto.
2 O período que faz referências a outros fatos, excluindo-os, se chama período __.
a Relativo.
3 Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira:
1 Período absoluto. / 2 Período relativo.
2 Que ele esteve em Brasília, é verdade.
1 Ele jurou que voltava amanhã.
4 No período relativo, o fato restritivo indica a consideração de __; o fato principal apresenta __.
a Assunto. A verificação.
5 Na relação de conclusão e consideração, a consideração apresenta __.
a ... o motivo (a causa) por que se proferiu o fato da conclusão.
6 O pois inicial indica __ o pois não inicial indica __.
a A causa ou a consideração. O efeito ou a conclusão.
7 Entre dois nomes, um restrito e o outro mais amplo, mais geral, o que representa a conclusão é o nome __.
a ... mais amplo (geral).
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