130º 6.20 - MÓDULO 9: ASSUNTO E CONCLUSÃO

 PRÁTICAS DE PRODUÇÃO DE TEXTO

EXERCÍCIO Nº 8 

A consideração (de tempo ou assunto) corresponde à resposta de um período interrogativo parcial, como já aprendemos no módulo anterior.

EXEMPLOS          

Quando chega a primavera, florescem as árvores.

Pergunta:        

– Quando florescem as árvores?

– Quando chega a primavera. (As árvores florescem quando...)

Se sofreu muito, não sei.

– O que você não sabe?

– Se sofreu muito. (Não sei se sofreu muito).

Que a prova não foi muito difícil, não há dúvida.

– De que não há dúvida?

– Que a prova foi muito difícil. (Não há dúvida de que...)

Que as frutinhas eram venenosas, era a opinião do caçador.

– Qual era a opinião do caçador?

– Que as frutinhas eram venenosas. ( A opinião do caçador era ...)

Onde me espetam, fico?

– Onde você fica?

– Onde me espetam. (Fico onde me espetam.)

Quem mente, vergonha não sente.

– Quem não sente vergonha?

– Quem mente. (Não sente vergonha quem mente.)

Atenção: 

Cuidado! Em tais respostas, surge sempre o período absoluto, portanto, com significado diferente do período relativo que estamos apresentando e estudando neste módulo. Por isso, falta a vírgula.

Transforme os períodos relativos em diálogos, preferindo como resposta sempre a mais curta.

1 Se esta injeção é doída, não sabemos.

1 – O que não sabemos? 

– Se esta injeção é doída.

2 Quem canta, seus males espanta.

2 – Quem espanta seus males? 

– Quem canta.

3 Que disco devia escolher, era a sua dúvida.

3 – Qual era a sua dúvida? 

– Que disco devia escolher.

4 Que eles passaram fome, eu não disse.

4 – O que eu não disse? 

– Que eles passaram fome.

5 O que preferimos como sobremesa, são estas frutas.

5 – Que são estas frutas? 

– O que preferimos como sobremesa.

6 Onde está o Carlos, você encontra o Joaquim.

6 – Onde você encontra o Joaquim? 

– Onde está o Carlos.

7 Quantos livros eu lia por mês, o professor indagou.

7 – O que o professor indagou? 

– Quantos livros eu lia por mês.

8 Quando terminavam as dores, a pergunta era repetida pelo doente.

8 – Qual era a pergunta repetida pelo doente? 

– Quando terminavam as dores.

9 A quem o professor vai chamar, é o que desejamos descobrir.

9 – O que desejamos descobrir? 

– A quem o professor vai chamar.

10 Que o professor foi severo demais, é a minha convicção.

10 – Qual é a sua convicção? 

– Que o professor foi severo demais.